شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر آیندهپژوهی بر بودجهریزی آجا با استفاده از روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی گروهی
نویسنده
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، بودجهریزی به صورت ابزاری کارآمد جهت مدیریت صحیح دولت و بخش عمومی به شمار میآید. آگاهی مدیران و تصمیمگیران سطوح خرد و کلان از شیوههای نوین بودجهریزی، علاوه بر استفاده عقلایی از منابع و تخصیص بهینه آن، بستر مناسب برای رشد و کارایی در دستگاهها و سازمانهای دولتی فراهم میسازد و علاوه بر ارتقاء کارایی از اسراف و تبذیر اموال عمومی جلوگیری نموده و توزیع عادلانه و مطلوب منابع ملی را به دنبال خواهد داشت. هدف این پژوهش شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر آیندهپژوهی بر بودجهریزی سازمانهای دفاعی با استفاده از روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی گروهی میباشد. روش این تحقیق توصیفی پیمایشی با ماهیت کاربردی و از لحاظ زمانی مقطعی میباشد. جامعه آماری این تحقیق20 نفر از خبرگان بازنشسته نیروهای مسلح با تجربه و متخصص، در زمینه آیندهپژوهی و مدیریت بودجهریزی سازمانهای دفاعی یگان آجا (ارتش جمهوری اسلامی ایران) میباشد که به پرسشنامههای مقایسات زوجی پاسخ دادند. ابزار تحلیل دادهها، نرم افزار Expert Choice11 میباشد. نتایج تحقیق نشان داد از بین 5 عامل اصلی مؤثر آیندهپژوهی بر بودجهریزی سازمانهای دفاعی، روندهای اقتصادی آینده با اهمیت نسبی (وزن) 383/0 در اولویت اول، روندهای فناوری آینده با اهمیت نسبی 264/0در اولویت دوم، جهت گیری اسناد بالادستی با اهمیت نسبی 157/0 در اولویت سوم، رویکردهای مدیریت استراتژیک سازمان با اهمیت نسبی 112/0 در اولویت چهارم و شناسایی تهدیدات و آسیبهای احتمالی با اهمیت نسبی 084/0 در اولویت پنجم قرار دارند.
منابع مشابه
شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر مکانیابی کتابخانههای عمومی با استفاده از روش فرایند سلسله مراتبی گروهی (AHP)
هدف: هدف پژوهش شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر مکانیابی کتابخانههای عمومی با استفاده از روش فرایند سلسله مراتبی گروهی AHP)) است. روش: در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شده است. ابتدا با مطالعه کتابخانهای، معیارهای موثر در مکانیابی کتابخانههای عمومی مشخص شد؛ سپس با نظرسنجی از متخصصین مرتبط توسط پرسشنامه، میزان اهمیت عوامل مؤثر با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی گروهی(AHP)[1] مشخص...
متن کاملشناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر آمادگی شهروند الکترونیکی در ایران با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی
در حوزه شهروندان ایرانی- اسلامی، هدف بنیادی در سند چشمانداز به صورت «تحقق جامعه مردمسالاری دینی با استفاده از فنآوری اطلاعات به منظور تسهیل و دستیابی به عدالت اجتماعی، ارتقای کیفیت زندگی، رشد فضایل اخلاقی و علمی شهروندان» تعریف شده است. در این مقاله با استفاده از رویکرد فرآیند تحلیل سلسه مراتبی فازی و دستهبندی عوامل مؤثر بر توانمندسازی شهروند الکترونیکی در پنج بعد زیرساخت فنآوری، زیرساخت ...
متن کاملشناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر آمادگی شهروند الکترونیکی در ایران با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی
در حوزه شهروندان ایرانی- اسلامی، هدف بنیادی در سند چشمانداز به صورت «تحقق جامعه مردمسالاری دینی با استفاده از فنآوری اطلاعات به منظور تسهیل و دستیابی به عدالت اجتماعی، ارتقای کیفیت زندگی، رشد فضایل اخلاقی و علمی شهروندان» تعریف شده است. در این مقاله با استفاده از رویکرد فرآیند تحلیل سلسه مراتبی فازی و دستهبندی عوامل مؤثر بر توانمندسازی شهروند الکترونیکی در پنج بعد زیرساخت فنآوری، زیرساخت ...
متن کاملاولویتبندی عوامل مؤثر بر تأمین مالی در ایران با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی
ابزارهای تأمین مالی در سالهای اخیر رشد و توسعه روزافزونی داشتهاند. گسترش روزافزون ابزارها و روشهای تأمین مالی مدیران مالی را با تصمیم بسیار مهمی مواجه ساخته است که چه ابزار مالی میتواند در تأمین احتیاجات مالی شرکت راهگشا باشد. در این تحقیق تلاش میشود با استفاده از رویکرد سلسله مراتبی عوامل مؤثر بر انتخاب روش تأمین مالی شناسایی و اولویتبندی شود. دادههای تحقیق با استفاده از ابزار پرسشنامه...
متن کاملشناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر کشف تقلب صورت های مالی با استفاده از فرآیند سلسله مراتبی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی کشف تقلب صورتهای مالی با استفاده از تکنیک قضاوت به روش AHP میباشد. ابعاد مثلث تقلب مورد بررسی شامل ویژگیهای فشار، فرصت و توجیه، و 32 عامل مؤثر بر کشف تقلب بر اساس یافتههای ناشی از پژوهشهای گذشته در این حوزه و همچنین بیانیهی استانداردهای حسابرسی میباشند. جامعهی آماری پژوهش شامل حسابرسان ارشد، سرپرستان، سرپرستان ارشد، مدیر حسابرسی و شریک مؤسسهی حسابرسی شاغل در مؤ...
متن کاملارزیابی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش در محیطهای یادگیری الکترونیکی با استفاده از تکنیک فرآیند تحلیل سلسله مراتبی
هدف این مطالعه ارزیابی و اولویتگذاری ابعاد مختلف یادگیری الکترونیکی و معیارهای مرتبط با آنها با استفاده از تکنیک فرآیند تحلیل سلسله مراتبی بود. برای دستیابی به این هدف از روش تحقیق کتابخانهای و توصیفی از نوع زمینهیابی استفاده شد. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه منابع مربوط به الگوها، چارچوبها و معیارهای مربوط به کیفیت آموزشهای الکترونیکی براساس تجارب داخلی و خارجی بود. علاوه برآن کلیه صاحبن...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 1 شماره 3
صفحات 87- 111
تاریخ انتشار 2017-02-19
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023